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半岛BD体育德耀泉城|甘肃地震的逆行者 情系高原的教育人——记“济南好人”董洪海
1973年10月出生的董洪海是济南中学副校长,曾参与“国家乡村振兴重点帮扶县教育人才组团式帮扶工作”,任甘肃省积石中学校长。
2021年9月8日,乘着教育人才组团式帮扶的东风,怀着对教育工作和对困难地区孩子的热爱,董洪海主动请缨走上高原,跨越千里入甘支教,有一分热发一分光,竭尽所能改变当地教育落后局面。更是在6.2级地震天灾降临之际,舍生忘死、担当尽责,第一时间出现在孩子们面前,沉着冷静指挥1800多名学生成功脱险,被誉为情系高原、守护孩子的最美教育人。
2023年12月18日晚,董洪海刚回到住所,地震就发生了。“地震了!”在反应过来的一刹那,刚刚从学校返回公寓的董洪海,转身向楼下跑去。仅500多米的距离,他迅速到达了学生公寓,和值班干部、值周老师、公寓管理员通过广播系统有序疏散学生。得益于学校例行开展紧急疏散演练,3分钟之内,1800多名住校学生全部撤离公寓楼,并有序转移至学校操场;7小时内,1700余名学生安全交到家长手中;剩余的学生,学校租借大巴,由老师护送,12小时内,全部均安全抵家。
随后,董洪海带领同事迅速展开灾情排查、家校联系、学生心理疏导及“全国社会力量和救援物资总指挥部”进驻积石中学的对接保障工作。灾情发生的24小时之内,在校园的方寸之地上,董洪海通宵达旦开展工作,手机软件显示他行走了24公里之多。
在接下来的几天里,他继续梳理、排查灾情,统筹协调救灾物资,在力所能及的情况下开启校内灾情修复模式,要求全体班主任关注每一个学生的心理、生活和学习情况。灾后第四天,即12月22日,全体学生的线上教学恢复,董洪海为全县4900多名高中生主讲“线上复学第一课”《震后学生心理调适》。在传授地震避险常识和心理调适方法的同时,他还宣讲了全国上下一心、众志成城、一方有难八方支援的抗震救灾精神。讲课的时候,他不时眼含热泪,半岛BD体育网络另一端听课的孩子和家长也是泪眼婆娑。这场突如其来的地震,带给大家的回味、思索、沉淀、领悟、成长太多太多。
2022年4月,国家启动“国家乡村振兴重点帮扶县教育人才组团式帮扶工作”,济南对口援助地是1700公里之外、最高海拔超过4500米的甘肃省临夏回族自治州。要不要参加这次为期三年的帮扶工作?董洪海经过短暂而艰难的思索,毅然报名。董洪海出生在教师世家,他知道自己选择了什么,知道西北地区的孩子们需要什么。随后,他跟老家的亲戚打电话,委托他们替自己照顾好90岁的老母亲;他跟妻子沟通,请她将一双儿女照顾好。2022年暑假,董洪海到达了临夏州积石山县,担起了积石中学校长的重担。上任伊始,摆在他眼前的是校舍年久失修、设备陈旧老化、教学质量不高、学生基础薄弱等诸多难题。
“再苦再难,千斤的担子,我也要挑起来。”在第一次全校教职工大会上,董洪海作出了“要让更多的孩子走出大山,走出高原,赢得出彩的人生”的承诺。此后,不论是开学典礼半岛BD体育、升旗仪式,还是干部会、年级会、教研组会,他走进每一个教室、每一个班级,首创“校长班会”德育模式,一遍遍把先进的治校理念、教学理念和教学方法分享给大家。不到两年的时间里,他开展专题辅导教师讲座84场次、学生讲座38场次、教师培训课160余节、集体备课40余次、公开示范课60余节,轮训教师637人次,帮带培养优秀青年教师33名。
2022级的一名女生在接受访谈时说:“我的宿舍正对着董校长的办公室,我一觉醒来,他的灯还亮着;我又一觉醒来,他的灯还亮着。”渐渐地,教职工的步伐变得坚定了,孩子们眼神变得光芒闪烁。2023年高考,积石中学全面开花,师生笑逐颜开,百姓奔走相告。老师们最常说的一句话就是:“改变正在发生,改变已经发生,改变还会发生。”
积石山县城里,除积石中学外,还有一所创办于2015年的高中;在距离县城30公里之外的地方,还有一所乡镇高中。由于历史和地缘的原因,三所高中更多的是各自为战、关门办学。董洪海到达积石山县后,带领团队主动走进另外两所兄弟高中,一起开展教学研讨,共享教育资源,开展三校联考,一起进行考试分析。
董洪海说:“讲竞争,更要讲合作,我们一起把积石山教育、临夏教育、甘肃教育、中国教育的蛋糕做大,受益的,将是成千上万的孩子们。”在董洪海的影响下,三所学校已成为紧密合作、共同发展的教育共同体,并吸引更多的学校靠拢过来。目前,三所学校的高三师生在60公里之外的异地实现了线下复学,师生们正在享受教育共同体带来的互通便利。