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2024年公务员常识积累:我国传统文化中“一老一小”
一年一度重阳佳节在国庆假期收尾的时候来临,敬老、爱老的话题又被提起。中国传统文化中,对于老人、父母的尊敬是发自血液和灵魂的。而相应的,对于孩子的呵护也是从古至今一脉相承的。今天,小编就要梳理下,我们传统文化中,与“一老一小”相关的考点。
年龄称谓在古代是颇有讲究的,直接说“几岁”,着实有点low,不具美感,因此,有多种多样称呼年龄的词语,也是大家比较耳熟能详的。那么,今天再来复习一下:
在上述表格中,已经对人的各个年龄段的代称做了一个总结,大家会发现,在人生的两头孩童和老年,这种代称是最多的,也反映出古人对这两个阶段的人生总抱有多种美好的期待。那么,我们就先从老年的角度看看,对于“敬老”,古人在生活中是如何称呼的。
老先生:年高学博者之称。《史记贾谊传》:“每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽力为之对。”
老父:对老年人的尊称。《汉书张良传》:“有一老父,衣褐,至良所。”
老丈:对老年男人的尊敬之称呼。《称谓录》卷三十二引《孙公谈圃》:“周孟阳春卿,英庙宫僚也。圣眷素隆,书简以老丈称之。”
老宿:年老而在学艺上有造诣的人。如文坛老宿。汪启淑《鹿菲子小传》:“黄景仁著有《浮湘赋》,老宿咸称之。”
老骥:老年人自喻。曹操《步出夏门行》:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”
老夫: 《礼记曲礼上》:“大夫七十而致仕自称曰老夫。”
老朽:老人自谦之称。苏轼《与冯祖仁书》:“辱笺教累幅,文义粲然,礼意兼重,非老朽所敢当。”
敬老的传承,需要从小抓起。中国传统文化中,对于这“一小”的重视,就体现在孩子的教育上。古人云:“幼年养性、童蒙养正,少年养志,成年养德”,在不同的阶段,对于孩子的培养重心不同。我们主要看看与孩子学习有关的考点。
开蒙,旧时指儿童入书塾接受启蒙教育,泛指开始教儿童识字学习。古代儿童开蒙的年龄一般在4岁左右。
国学启蒙读物《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《千家诗》简称“三百千千”,对应著名的“四书五经”,俗称“启蒙小四书”。这四本书是两宋以后,我国私塾中普遍使用的启蒙读物,普及率很高。其中,《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。另外,《弟子规》、《幼学琼林》、《增广贤文》、《声律启蒙》等也是很常见的蒙学教材。
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